愚人节的作文300字

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的愚人节的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

愚人节的作文300字 篇1

　　你喜欢这个节日吗，4月1日愚人节，我不知道你忙怎么想，我是非常喜欢这个节日的，今年的“愚人节”给我带来了比以往更多的欢乐。

　　“愚人节”那天，最有搞笑细胞的我，愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走来，我对他大喊：“你的鞋带开了！”谁知，老弟却淡淡一笑说：“本尊穿的是拖鞋。”啊，我低头一看，他果然穿的是旅游鞋！老弟满脸坏笑地对我说：“愚人节快乐！”此时的我，脸上阴云密布，而老弟却笑得像朵开放的花。

　　斗不过他，就换个目标！”——我的眼光立马锁定在了老妹身上。“嘿，小怡，你脚下怎么有一元钱？”听到“钱“字，老妹立马瞪大了眼睛四处搜寻。一阵狂搜之后，她怒目圆睁，满脸恶意地等着我。我哈哈大笑，充满“恶意”地对着她扭起了屁股：“愚人节快乐！”“啊！”她仰天大喊，一阵狂叫之后，她追着我满小区跑。三十六计，走为上策，我马上溜得我影无踪。

　　今年的“愚人节”真快乐，哈哈！下个“愚人节”快来吧！我要好好地整整我老弟，报今年之仇。

愚人节的作文300字 篇2

　　愚人节终于来到了，我早已想好愚弄同学的法子了。

　　早晨，我早早地来到教室里，在一张精美别致的纸条上写了一句话：我是头猪，而且还画了一头小猪，在纸上贴上双面胶。

　　我正想着该贴在谁的身上，偶然间看见任天同学正在看板报，我的目标便锁定了他。于是，我便捻手捻脚地走过去，把纸条贴在了他的背上。

　　“干嘛？”任天转过来问我。

　　“2+6=？”我说。

　　“我不知道。”他以为我要为难他。

　　这时，来了几个同学，看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。

　　“怎么了？”任天问。

　　几个同学异口同声地说：“我是头猪！”说着，便笑着跑开了。

　　正在我高兴的时候，忽然听见有人叫我。

　　“刘鑫洋，王老师叫你去办公室。”

　　我一听，像被霜打的茄子一样，提不起精神来，心想：“是我的作业没写好？还是上课做小动作被老师发现了？”

　　我来到了办公室。

　　“有事吗？”老师问。

　　“王老师，您不是叫我吗？”我说。

　　“没有呀，今天是愚人节，你可能被愚弄了。”王老师笑着说。

　　嗨！我刚刚愚了一把同学，现在反而另外的同学给愚了，真是的！

　　这个愚人节，我过得可真快乐呀！

愚人节的作文300字 篇3

　　4月1日是愚人节，今天同学们可开心了。

　　做完早操时，我们说老师你的鞋带掉了，老师看了一下鞋子没有啊！老师穿的是高跟鞋怎么会有鞋带呢？哈哈！！！老师上当啦！愚人节快乐！

　　到第三节数学课时，同学们看见六（1）班的同学们拿了一个桶子里面装了一些碎纸。我们也学着他们做，但是可惜啊！竟然给数学老师发现了，唉！！！！有的同学还在凳子上涂上胶水有的在粉擦上涂还有的在粉笔上呢！但是给数学老师发现了嘻嘻！

　　后来在上英语课上大家还在玩桶子上装纸屑等。在上英语课他们玩的实在是太过火了，有一个同学去告诉了张老师听老师火冒三丈的说：“你们啊，玩一些游戏就可以了娱乐一下也不算太过分，但是你们这次玩的实在是太过火了，唉。”有两位同学去了老师办公室，给老师说：“以后再也不可以这样子了……”后来有一个同学还哭了呢!真替她们杯具（悲剧）。

　　最后祝大家愚人节快乐 嘻嘻。

愚人节的作文300字 篇4

　　今天是四月一日，愚人节。

　　早晨，我拿出语文书准备上课时，景老师笑咪咪地走上讲台，说到：“同学们，我告诉你们一个好消息。”

　　景老师刚说完：“好消息”这三个字，同学们就议论纷纷，有的同学说：“今天是愚人节呀!景老师一定是在骗人。”还有的同学说：“在愚人节里说好消息，景老师一定是在骗我们，就算是真的，那为何要在愚人节这一天里说好消息呢?”

　　接着，景老师又说：“你们不信啊，那我就不说了。”同学们想：“要是真的好消息，不听多可惜呀!”便异口同声地说：“老师，您说，您快说呀!”

　　景老师高兴地说：“今天下午，四年级全体同学去戚城公园游玩。每人带一瓶水，下午2点30分在学校集合。”

　　霎时，班里充满了如雷贯耳的欢呼声。

　　我半信半疑，心想：景老师说的到底是不是假话呢?听景老师说的那么详细，一点也不紧张，可能景老师说的是真的吧!”我既开心又兴奋，希望这次游玩能够很愉快。

　　我们兴高采烈地上完了第一节课，景老师忽然说：“祝67位孩子们愚人节快乐!”我恍然大悟，没想到又上了景老师的当了。

　　愚人节真快乐呀!

愚人节的作文300字 篇5

　　四月一日——愚人节。

　　早上，我还没发觉到，就去学校上课，途中遇见了云丰。我刚到教室门口，只见朱世龙出来，气喘呼呼地说：“英语老师在楼上发火，硕硕考了八十二分，小聪考了八十七分！”

　　听了之后，我急忙跑过去，到了教室后，老师呢？考试卷呢？不一会儿，里面的人都拿着一个吸管吹我。

　　这时，我火冒三丈，我说是谁的主意，徐曜小心翼翼地说：“快把世杰让出来！”世杰出来笑着说：“所有的主意都是我出的。”听了之后，我火气冲天，大家也是大家在我的一声命令之下，大家伙，都跟着我去追他，我却没有发现只有跑在后面的徐曜，在那里既笑又跑，在世杰没有力气的.时候，世杰说：“这件事情跟我毫无关系。”我说：“跟你毫无关系，那你为什么要说是你干的呢？”马世杰说：“是徐曜出的主意，我们只是帮他做而已。”我听了之后把目光转向许曜，那时大家才是愤怒不已，刚才被当成“幕后者”的人，首当前冲，向徐曜冲去。

　　愚人节真是太令人高兴了。

愚人节的作文300字 篇6

　　记得我第一次了解“愚人节”，第一次过愚人节，是在小学三年级时。那一天早上，我们上完大课间活动回到教室，班主任老师很认真地告诉我们，由于今天的大课间活动大家都表现很好，所以在我们每人的书包里都放了一件神秘的礼物，给我们5分钟时间，要我们都认真找找，看谁能先找到。

　　一时间，我们每个人都翻起了自己的书包，认真仔细的寻找，甚至连每本书都拿出来抖一抖，生怕有所遗漏。可结果呢——一个个都垂头丧气，因为，一无所获。

　　直到这时，班主任老师再也憋不住的笑出声来。她告诉我们，刚才是和大家开了个玩笑，开这个玩笑的目的，是为了告诉大家，今天是西方国家的“愚人节”。并把“愚人节”的由来和我们做了介绍，并提醒大家，以后不要在这一天“上当受骗”。

　　听了老师一番介绍，我们也不由的一起笑了起来，在一片轻松愉快的气氛中，我们度过第一个“愚人节”。